Formålet med undervisningen er, at eleverne bliver i stand til at forstå og anvende matematik i sammenhænge, der vedrører hjem, skole, fritid og naturforhold. Analyse og argumentation skal indgå i arbejdet med emner og problemstillinger.
Undervisningen tilrettelægges således at eleverne alene, sammen og i grupper opbygger matematisk viden og kunnen ud fra egne forudsætninger. Eleverne skal erfare, at matematik er et redskab som kan bruges til problemløsning, men samtidig også et kreativt fag.
Undervisningen i matematik vil tage udgangspunkt i bogsystemet FAKTOR (begrebsbog 8-9, arbejdsbog 8) samt lærersammensatte materialer. Derudover vil der blive gjort flittigt brug af elevernes formelsamling. Der er altid lidt hjemmearbejde i matematik. Eleverne har desuden skriftlige afleveringsopgaver ca. en gang pr. måned.
Hvor det er relevant vil vi benytte os af regneark.
Eleverne skal altid medbringe: lineal, vinkelmåler, tegnetrekant, passer og lommeregner.
Faglige emner vi beskæftiger os med i 7. og 8.:
Geometri & Målestoksforhold
Areal & rumfang
Procent
Statestik
Algebra
Negative tal
Ligninger
Funktioner
Koordinatsystem
Sandsynlighedsregning
Brøkregning
Evaluering af undervisningen foregår gennem samtaler med den enkelte elev og dels gennem skriftlige arbejder.
Foreløbig aktivitetsplan:
Uge 34- : Geometri & målestoksforhold
Uge -41: Areal og rumfang
Uge 43: Færdighedsregning
Uge 45-47: Procent
Uge 49-51: Statistik & regneark
Uge 1-6: Algebra & negative tal
Uge 9-11: Ligninger, funktioner og koordinatsystem
Uge 14-15: Sandsynlighedsregning
Uge 17-19: Brøkregning
Uge 21-23: Opsamling